Aquesta aplicació ens permet fer animacions o jocs d’una manera fàcil i estructurada sent la forma més senzilla d’introduir-se en el món de la programació doncs, escolars de 6 anys, poden fer-ho intuïtivament sense cap coneixement previ. Aquest Scratch és un llenguatge de programació base que ens facilita la creació d’històries interactives permetent-nos, a més, el compartir-ho via web amb d’altres. Aquest entorn proporciona tres modalitats de treball: fora de línia tot baixant el programa a la màquina, en línia amb un usuari propi a la seva web o bé en línia de forma anònima (aquesta opció no ens permetrà compartir amb d’altres i ens obligarà a guardar els nostres projectes a la màquina local). Aquesta primera aproximació la farem amb la versió 1.4 però, l’entorn de treball en Xarxa ja disposa d’una superior, la versió 3, que permet entre altres coses l’edició de projectes en línia amb noves categories o armaris dins del magatzem, el canvi de nom de la que nosaltres anomenarem Variables i tot un paquet de nous prestatges per a la majora dels nostres armaris
Aquests jocs, des de l’Scratch, discorren per un o varis nivells que anomenarem escenaris. Els hem de crear, són plans i poden contenir tot tipus d’elements i objectes. Per confeccionar-los només hem de dibuixar-los o important-los com a fons doncs, un quadre buit, només és això: un espai en blanc per emplenar situat a la part superior dreta de l’aplicació que farà de nivell pel joc
Per començar hem de veure que la majoria de coses que corren per una pantalla necessiten un suport gràfic, és a dir, d’una imatge. Aquí en direm actors i, per començar, apuntarem que es tracta d’un arxiu gràfic que pot contenir una o més imatges que són mostrades en forma de vestit
Un actor, en aquest cas, és un element al qual l’hi succeeixen coses anomenades Programes que arrossegarem des de la zona del magatzem en forma d’estant acolorit, prestatge o lleixa amb una balda que fa d’encaix per formar estructures noves: instruccions en forma d’armari acolorit i nou que farà servir cada actor per desenvolupar-se
Abans d’entrar en més detalls cal què veiem com aquestes pàgines només volen ser una petita aproximació a la programació per a mares, pares, tutors i educadors. Doncs, des d’aquestes i en un llenguatge planer, explicarem els fonaments introductoris que s’han de conèixer perquè tothom pugui fer animacions, tutories i jocs. I, quan diem tothom, és tothom, perquè només cal disposar d’una mica de temps i empenta per, des del Cicle Inicial, dir també allò de Fem jocs!; per acabar depurant-los amb d’altres germans grans seus com ara Game Maker o C2 -que no hi tenen res a veure com a entorn de desenvolupament però que ens acompanyaran en aquesta aproximació a la programació de videojocs què aquí us proposem. Cal tenir present que aquest programari disposa en línia d’una documentació que permanentment s’actualitza i quasi no s’acaba per sempre fer enriquir el nostre coneixement
La instal·lació és molt fàcil i la posada en marxa també, però per fer-ho més proper us oferim aquestes tutories que minimitzen al màxim el cos textual doncs, molta lletra, a segons quines edats fa molt mala companyia
Accés a la web dels autors i baixada del programa més instal.lació
Fem jocs, assolim estrelles 